Start der Berufsorientierung in Jahrgang 8
- Der systematische Prozess der Beruflichen Orientierung beginnt verpflichtend ab der Jahrgangsstufe 8 in der Sekundarstufe I.
- Ziel ist es, Schüler:innen frühzeitig dabei zu unterstützen, Stärken, Interessen und Potenziale zu erkennen und bewusst ihre berufliche Zukunft zu planen
Standardelemente im Jahrgang 8
Der KAoA-Prozess umfasst mehrere Handlungsfelder, die aufeinander abgestimmt sind. Für den Jahrgang 8 sind insbesondere folgende Elemente zentral:
- Einstiegsinstrument
- Seit dem Schuljahr 2025/2026 ersetzt das Einstiegsinstrument die bisherige Potenzialanalyse.
- Die Schüler:innen setzen sich mithilfe des Einstiegsinstruments intensiv mit ihren eigenen Stärken und Interessen auseinander.
- Berufsfelderkundungen
- Im Anschluss an das Einstiegsinstrument finden Berufsfelderkundungen statt.
- Die Schüler:innen erhalten die Möglichkeit, mindestens drei verschiedene Berufsfelder in Betrieben oder Institutionen kennenzulernen.
- Ziel ist es, praktische Einblicke in die Arbeitswelt zu gewinnen und die Vielfalt der Berufe zu entdecken
- Dokumentation im Berufswahlpass
- Alle Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Einstiegsinstrument und den Berufsfelderkundungen werden im Berufswahlpass dokumentiert.
- Der Berufswahlpass begleitet die Schüler:innen bis zum Schulabschluss und dient als Nachweis über die durchlaufenen Maßnahmen
Rolle der Schule und externer Partner
- Lehrkräfte begleiten die Schüler:innen aktiv im Prozess und integrieren die Berufsorientierung in den Unterricht.
- Berufsberatung der Agentur für Arbeit unterstützt mit Informationen, Beratung und der Vorbereitung auf Ausbildungs- oder Studienentscheidungen.
- Betriebe und Institutionen stellen Praktikumsplätze für die Berufsfelderkundungen bereit
