Inklusion im Gemeinsamen Lernen – Gemeinsam stark
Inklusion im Gemeinsamen Lernen bedeutet, dass alle Kinder – unabhängig von ihren individuellen Stärken, Schwächen oder Besonderheiten – gemeinsam unterrichtet und gefördert werden. Ziel ist es, jedem Kind die bestmögliche Teilhabe am Schulleben zu ermöglichen.
Damit das gelingt, arbeiten verschiedene Akteur:innen Hand in Hand:
- Sonderpädagog:innen unterstützen mit fachlicher Expertise, erstellen Förderpläne und beraten Lehrkräfte und Eltern.
- Multiprofessionelle Teams (MPT) unterstützen Schüler:innen durch individuelle Förderung, soziale Begleitung und strukturierte Hilfestellungen, arbeiten eng mit dem Schulteam zusammen und tragen so zu einer verlässlichen Teilhabe aller bei.
- I-Kräfte (Inklusionskräfte) begleiten Schüler:innen im Unterricht, helfen bei der Strukturierung und fördern die Selbstständigkeit.
- Alltagshelfer:innen unterstützen bei der Bewältigung des Schulalltags, z. B. bei der Organisation oder persönlichen Bedürfnissen.
